A . 都有对象,没有对象的需要是不存在的
B . 受社会的制约,带有社会性
C . 是不断发展的,永远不会停留在一个水平上
D . 是推动有机体活动的动力和源泉
[判断题] 需要的种类:(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要A . 正确B . 错误
[配伍题,B型题] (1).蒲黄需要()(2).钩藤需要()(3).阿胶需要()(4).鳖甲需要()A .先煎B .后下C .包煎D .烊化
[单选题]幼儿的需要主要是生理需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、()等。A.尊重自己B.识字的需要C.受人尊重的需要D.玩水的需要
[单选题]幼儿的需要主要是生理需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、()等。A.尊重自己B.识字的需要C.受人尊重的需要D.玩水的需要
[判断题] 马斯洛需要层次理论:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要A . 正确B . 错误
[主观题]幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。此题为判断题(对,错)。
[填空题] 马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和()。
[单选题]把需要分为物质需要和精神需要,分类依据是需要的()A . 意义B . 内容C . 对象D . 起源
[多选题] “需要”概念表明,需要()。A . 可以是机体自身要求的反映B . 受社会历史制约C . 是个体的一种心理状态D . 是个体对社会要求的感受E . 可以是外部生活要求的反映
[单选题]幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、()等。A.尊重自己B.识字的需要C.受人尊重的需要D.玩水的需要
[单选题]幼儿的需要主要有()、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。A.喝的需要B.吃的需要C.睡眠的需要D.生理的需要