A . 就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多
B . 智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多
C . 智力水平的高低决定了一个人成就的大小
D . 主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面
