小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。

[单选题]小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。A . “讲”B . “带”C . “表扬”D . “练”

[问答题]如何培养学生良好的道德行为习惯?

[名词解释] 道德行为习惯。

[单选题]培养儿童道德行为习惯的最佳时期是（）A .婴儿期B .幼儿期C .小学时期D .少年时期

[单选题]小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。A . 高级的重复和有意识的练习B . 简单的重复和有意识的练习C . 高级的重复和无意识的练习D . 简单的重复和无意识的练习

[判断题] 小学生道德行为习惯的发展呈低年级和高年级较低，中年级较高的“马鞍型”。（）A . 正确B . 错误

[单选题]小学儿童在（）年级以后才逐步养成初步的道德行为习惯。A . 二B . 三C . 四D . 五

[多选题] 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）A . 上课忘关手机；B . 上网成瘾；C . 不按时就寝；D . 阅览室聊天

[多选题]大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（　）。A.上课忘关手机B.上网成瘾C.不按时就寝D.阅览室聊天

[单选题]下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（）。A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙须知》D.《三字经》