过度学习对于那些必须能长期地准确回忆而且又没什么意义的操练信息最为有用。（）

[填空题] 过度学习对于那些必须能长期地准确回忆而且又没什么意义的（）最为有用。

[单选题]在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备那些功能的阶段是A．概要设计B．详细设计C．可行性分析D．需求分析

[判断题]所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。（　　）A.对B

[多选题] 信息系统不仅能管理信息，而且能（）信息，必要时还能向有关人员提供有用信息。A . 搜集B . 存储C . 处理D . 检索E . 传输

[问答题]举例说明什么是过度学习?为什么要进行过度学习?

[问答题] 什么是过度学习？

[问答题] 过度学习是什么？

[单选题]心理学研究表明：适当的过度学习能增强记忆效果，最佳过度学习的量是过度学习的（）A.10%B.30%C.50%D.70%

[单选题]不同学生具有不同的学习风格，哪种方法能准确地了解学生的学习风格？（）A . 观察B . 谈话C . 问卷调查D . 文献调查

[单选题]在软件生存周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是A．概要设计B．需求分析C．可行性分析D．详细设计