A . 注重对学生成绩的评价
B . 重视家长的单向评价
C . 采用多种评价方式评价学生
D . 使用末尾淘汰制来进行评价
[问答题]对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
[问答题] 初中思想品德课课堂导入的方法有哪些?
[单选题]依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据A . ①②③④B . ①③④C . ②③④D . ①②④
[单选题]思想品德课教学评价的根本目的是()。A . 选拔提升B . 学习交流C . 激励评价D . 促进发展考题预测
[问答题] 思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些?
[单选题]思想品德课的课外活动与课堂教学()。A.是同一种活动B.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致D.都是一种正
[单选题]思想品德课的课外活动与课堂教学()。A.是同一种活动B.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致D.都是一种正
[问答题]思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些?
[单选题]思想品德课程教学评价的基本程序不包括()。A . 准备阶段B . 实施阶段C . 评价阶段D . 调整阶段
[问答题] 简述高中思想品德课程性质。