[问答题,论述题]

人们常说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”之一说法是否合适?

参考答案与解析:

相关试题

俗话说:“要给学生一杯水,要有一桶水。”这主要是强调教师需要()。

[单选题]俗话说:“要给学生一杯水,要有一桶水。”这主要是强调教师需要()。A.具有崇高的精神境界B.具备广博精深的文化专业知识和理论C.具备较强的教育科研能力

  • 查看答案
  • “要给学生一杯水,教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“

    [主观题]“要给学生一杯水,教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。

  • 查看答案
  • “要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 ( )

    [单选题]“要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 [ ]A.马列主义理论素养B.教育理论知识素养C.学科专业知识素养D.广博的文化科学知识素养

  • 查看答案
  • 教育界一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这就要求教师必须具有良好的( )。

    [单选题]教育界一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这就要求教师必须具有良好的( )。A.表达能力B.学习能力C.科研能力D.创新能力

  • 查看答案
  • 教育界有一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,而且“一桶水”还必须永远是新鲜的、流动的活水。这就要求教师具有能力是( )。

    [单选题]教育界有一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,而且“一桶水”还必须永远是新鲜的、流动的活水。这就要求教师具有能力是( )。A.表达能力B.科

  • 查看答案
  • 教学为()进行是双轨制,如何搞好教学是一桶水与一杯水的关系。

    [单选题]教学为()进行是双轨制,如何搞好教学是一桶水与一杯水的关系。A . 正常B . 双向C . 单向D . 多向

  • 查看答案
  • 材料:<br />过去总说:“要给学生一滴水,教师必须有一杯水。”随着时代的发展,作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求。“要给学生一滴水,教师必须有一条常流常新的河”,不但流

    [问答题]材料:过去总说:“要给学生一滴水,教师必须有一杯水。”随着时代的发展,作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求。“要给学生一滴水,教师必须有

  • 查看答案
  • 材料: <br />过去总说:“要给学生一滴水,教师必须有一杯水。”随着时代的发展,作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求。“要给学生一滴水,教师必须有一条常流常新的河”,不但

    [问答题]材料: 过去总说:“要给学生一滴水,教师必须有一杯水。”随着时代的发展,作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求。“要给学生一滴水,教师必须

  • 查看答案
  • 请你谈谈对“一碗水与一桶水”的理解。

    [问答题] 请你谈谈对“一碗水与一桶水”的理解。

  • 查看答案
  • 教员要胜任自己的工作,必须具有广博深厚的知识,熟练的()。要给学生一杯水,自己必

    [单选题]教员要胜任自己的工作,必须具有广博深厚的知识,熟练的()。要给学生一杯水,自己必须先有一桶水,甚至一缸水。A .生活技能B .驾驶操作技能C .工作能力

  • 查看答案
  • 人们常说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”之一说法是否合适?