[主观题]“要给学生一杯水,教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。
[单选题]教学为()进行是双轨制,如何搞好教学是一桶水与一杯水的关系。A . 正常B . 双向C . 单向D . 多向
[问答题,论述题] 人们常说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”之一说法是否合适?
[单选题]教育界有一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,而且“一桶水”还必须永远是新鲜的、流动的活水。这就要求教师具有能力是( )。A.表达能力B.科
[单选题]俗话说:“要给学生一杯水,要有一桶水。”这主要是强调教师需要()。A.具有崇高的精神境界B.具备广博精深的文化专业知识和理论C.具备较强的教育科研能力
[试题]请你谈谈对最后一联寓意的理解。答:_________________________________________________________________________
[单选题]教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种()。A .溺爱B .严爱C .泛爱D .偏爱
[单选题]教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种()A.溺爱B.严爱C.偏爱D.泛爱
[单选题]教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种()A.溺爱B.严爱C.偏爱D.泛爱
[单选题]“要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 [ ]A.马列主义理论素养B.教育理论知识素养C.学科专业知识素养D.广博的文化科学知识素养