康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为（）。

[单选题]康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为（）。A.社会理性B.理论理性C.自然理性D.实践理性

[单选题]康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为( )。A.社会理性B.理论理性C.自然理性D.实践理性

[单选题]康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为（）。A.社会理性B.理论理性C.自然理性D.实践理性

[单选题]被称为普及自然科学知识的自然博物馆的是（）A . 生态圈B . 自然保护区C . 自然遗迹D . 野生植物保护站

[单选题]被称为普及自然科学知识的自然博物馆的是（）。A.生态圈B.自然保护区C.自然遗迹D.野生植物保护站

[单选题]最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派。（）A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家

[填空题] 自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和（）的科学。

[单选题]稿件中涉及自然科学和社会科学知识时，这些知识都应（）。A . 统一B . 正确C . 清楚D . 专业

[填空题] 自然科学是研究自然界各种（）和（）的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。

[单选题]学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（ ）。A．长远动机B．短暂动机C．内在动机D．外在动机