“由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了()教学原则。

[单选题]“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。A．巩固性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则

[单选题]“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A .巩固性原则B .直观性原则C .循序渐进原则D .启发性原则

[判断题]“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。（）A.对B.错

[判断题]“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。（）A.对B.错

[判断题]“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。（）A.对B.错

[主观题]由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。

[单选题]示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行A . 熟练程度B . 形成规律C . 学习进度

[单选题]示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。A.熟练程度B.形成规律C.学习进度

[单选题]按照由易到难.由简到繁的顺序编排课程内容。这种组织方式属于（）A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织

[单选题]按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于(　　)A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织