人的注意不能长时间保持固定态，而是间歇地加强或减弱，这属于

A．注意起伏

B．注意转移

C．注意分散

D．注意集中

E．注意分配

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 人的注意不能长时间保持固定态，而是间歇地加强或减弱，这属于（）A . 注意起伏B . 注意转移C . 注意分散D . 注意集中E . 注意分配

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 人的注意不能长时间保持固定态，而是间歇地加强或减弱，这属于（）。A . 注意起伏B . 注意转移C . 注意分散D . 注意集中E . 注意分配

[单选题]人的注意不能长时间保持固定态，而是间歇地加强或减弱，这属于（　）。A.注意起伏B.注意转移C.注意分散D.注意集中E.注意分配

[单选题]人的注意不能长时间保持固定，而是经常间歇地加强或减弱，这属于（）A . 注意分配B . 注意转移C . 注意分散D . 注意起伏E . 以上都不对

[单选题]研究表明，人的注意不能长时间地保持固定不变，经常出现周期性的加强和减弱。这是（  ）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的起伏

[单选题]幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。A . 注意的分配B . 注意的转移C . 注意的稳定性D . 注意的广度

[单选题]从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。A . 注意的范围大B . 注意的稳定性好C . 注意的分配多D . 注意的转移快

[单选题]不属于注意障碍的是A．注意增强B．注意涣散C．注意狭窄D．注意固定E．注意迟滞

[单选题]下列哪项属于注意稳定性方面障碍A．注意增强B．随境转移C．注意减弱D．注意缓慢E．注意狭窄

[单选题]下列属于注意稳定性方面障碍的是A．注意增强B．随境转移C．注意减弱D．注意缓慢E．注意狭窄