[问答题] 你想对紫岚说些什么?
[主观题]你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?
[单选题]()《遵化署狐》中逃走的一只狐狸多长时间后对邱公进行了报复?A .三月B .半年C .一年D . D.二年
[单选题]在狐狸精婚礼中,谁偷了一只金酒杯藏在袖里装睡?()A . 殷士儋B . 毕怡庵C . 周顺亭D . 张鸿渐
[单选题]在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。于是,那狐狸说:“反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘到了葡萄也还是“不能吃&
[主观题]狐狸维持的秩序狐狸从鸡鸭棚里拖出一只鸡子,躲在酸枣树下吃。酸枣树上的喜鹊看到了,责问道:“大天白日残害生命,该当何罪?”“什么残害生命!”狐狸喝道:“我要执行我的使命,对任何危害社会秩序的东西进行惩罚。这些东西一个夏天都在池塘里游个没完,把整个池塘的水都弄脏了,使得我们大家都没有干净的水喝。”喜鹊说:“就算弄脏了池塘是一个错误,但游水的是鸭子,你怎么抓鸡,鸡什么时候弄脏了池塘呢?”“抓鸡怎么样!”狐狸争辩说,“鸡的危害更大。母鸡生那么多蛋,孵那么多鸡娃;你没看到,它引着一大群鸡娃,咯咯咯咯,在地
[问答题] 一只野生型雄蝇与一只白眼、小翅、焦刚毛的雌果蝇杂交,子代中有一只雌蝇为小翅,怎样决定这是由一个点突变还是由于缺失造成的?
[案例分析题] 以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段:师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?生:它很聪明,自己想办法喝到水了。生:乌鸦爱动脑,他想的办法挺巧妙。生:乌鸦很勤快,渴了的时候到处找水喝。生:乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!生:乌鸦不太会动脑筋,挺愚蠢的。生:乌鸦不会唱歌,叫声很烦人……(教师对每种答案都点头肯定或微笑示意,特别对后四种意见大力赞赏)问题:
[案例分析题] 以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段:师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?生:它很聪明,自己想办法喝到水了。生:乌鸦爱动脑,他想的办法挺巧妙。生:乌鸦很勤快,渴了的时候到处找水喝。生:乌鸦不讲卫生,小石子多脏呀!生:乌鸦不太会动脑筋,挺愚蠢的。生:乌鸦不会唱歌,叫声很烦人……(教师对每种答案都点头肯定或微笑示意,特别对后四种意见大力赞赏)
[单选题]当某儿童看到一只小花猫而说“这是一只猫”时,他所进行的理解活动是()。A.对语言的理解B.对事物类属的理解C.对因果关系的理解D.对逻辑关系的理解