A .价值观念单薄
B .育人意识退化
C .角色意识淡化
D .敬业精神弱化
[单选题]部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化
[单选题]学生迟到早退()次,作旷课()节计算A .4;1B .3;1C .6;1D .5;1
[单选题]迟到早退五次做旷课()节计算。A .1B .2C .3D .4
[单选题]小学生小明屡次迟到早退,扰乱课堂秩序,教师和学校可以采取的管理方式是()。A.体罚B.停课C.开除学籍D.批评教育
[单选题]迟到早退达()分钟者作旷课一节计算A .15B .20C .25D .30
[单选题]迟到早退达20分钟以上者做旷课()节计算。A .1B .2C .3D .4
[单选题]对不遵守时间、自由散漫的散漫型游客,导游员应采用的接待方式是()。A . 避免陷入争论B . 不要被缠住,不要理睬C . 有礼貌地耐心说服D . 以沉着温和的态度相待
[单选题]部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师道德现状存在的问题是()。A . 价值观念单薄B . 育人意识退化C . 角色意识淡化D . 敬业精神弱化
[单选题]求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询,或借故迟到早退等现象,这表明()。A . 求助者存在讲话方式的阻抗B . 求助者存在咨询关系的阻抗C . 求助者存在讲话内容的阻抗D . 求助者存在讲话程度的阻抗
[单选题]求助者在咨询中经常出现不按时问前来咨询,或借故迟到早退等现象,这表明( )。A.求助者存在讲话方式的阻抗B.求助者存在咨询关系的阻抗C.求助者存在讲