民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。

[主观题]二战后日本中小学教师都是由高等师范学校和中等师范学校培养的。()

[主观题]近代高等师范学校在独立设置和纳入普通高校之间是怎样转变的？对当前师范教育改革有何启示？

[问答题,论述题] 近代高等师范学校在独立设置和纳入普通高校之间是怎样转变的？对当前师范教育改革有何启示？

[单选题]世界上第一所高等师范学校建立在（）A . 英国B . 德国C . 法国D . 美国

[主观题]民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。

[填空题] 民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。

[单选题]30年代初，高等师范学校仅存一所，即（）A．北京师大B．北平女师C．北平师大D．河北师大

[单选题]30年代初，高等师范学校仅存一所，即（）A . 北京师大B . 北平女师C . 北平师大D . 河北师大

[单选题]民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（）A．普通教育司B．师范教育司C．专门教育司D．社会教育司

[单选题]民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（）A .普通教育司B .师范教育司C .专门教育司D .社会教育司