[单选题]
从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）
A .渊博知识
B .高超艺术
C .创新思想
D .高尚道德
参考答案与解析：
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苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备（）。
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[单选题]苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备（）。A . 崇高的职业道德B . 过硬的教学基本技能C . 广博的文化知识D . 高深的教育理论知识
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教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行
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[判断题] 教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。()A . 正确B . 错误
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尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
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[判断题] 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）A . 正确B . 错误
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尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
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[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）A.对B.错
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尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
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[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）A.对B.错
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尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
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[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）A.对B.错
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尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
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[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）A.对B.错
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教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
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[问答题]教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
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教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
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[问答题]教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
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