在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。

[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性

[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性

[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（ ）。A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验

[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。A . 安置性测验B . 形成性测验C . 诊断性测验D . 总结性测验

[问答题]（　）是在教学过程中进行的测验，目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度，探究教学中存在的问题或缺陷，以便及时调整教学，提高教学的自觉性和主

[单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是A.形成性评价B.绝对评价C.相对评价D.诊断性评价

[单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问.书面测验，教师的这种评价是()。A.形成性评价B.绝对评价C.相对评价D.诊断性评价

[单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。A . 手段B . 方法C . 技术D . 以上都不对

[问答题] 在教学过程中怎样引起学生注意？

[单选题]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指（ ）。A．测量B．测验C．考试D．评价