A . 正确评估计划执行者的技能
B . 建立专家小组,保证计划执行的质量
C . 建立完整的资料收集和保存体系
D . 经费使用的审计
E . 强化健康促进的基本知识和技能
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()。A . 正确评估计划执行者的技能B . 建立专家小组,保证计划执行的质量C . 建立完整的资料收集和保存体系D . 经费使用的审计E . 强化健康促进的基本知识和技能
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容?( )A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D
[单选题]实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容?( )A.对计划进程控制B.对健康教育活
[单选题]实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容A.对计划进程控制B.对健康教育活动监测C.