我也不知道自己算不算好学生，平时上课的时候，老师最喜欢点我发言了，因为我书读得多，想象力也不错，敢于说与众不同的东西，可一考试，老师就看不上我了，她常常教训我，考试的时候不要自作聪明，要写自已有把握的答案。遇到什么“默写自己喜欢的成语啦、段落啦、古诗啦，选做一个作文题呀”之类可以自由选择的题目，就要写简单的，自己有把握的，才不会出错。有几篇课文，老师还规定我们统一背哪段，都是字少的，说如果要考默写就默它，不会失分。有一次默写成语吧，我默的都是课外书上来的，我读的课外书是我们班上最多的，但多了一些错别字，结果一个错别字扣0．5分，我辛辛苦苦写出来的成语等于白写，结果只考了84.5分。别小看这0.5分，多了它，我的等第就是优了。老师还把我批评了一通，说这又不是上课，要逞什么能，冒什么险，还说我不听话，不懂考试的技巧，考这个分数是对我的惩罚!我真的想不通，净默书上默烂的成语，有什么意思？看到那些考高分的同学，我心里真委屈。阅读案例，请对案例中教师的评价行为予以分析。

[单选题]“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（）A .认同感扩散B .认同感早闭C .认同感延缓D .认同感获得

[单选题]学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。A .没有认真履行教师的权利B .没有认真履行教师的义务C .没有认真履行教师的职责D .没有落实教育教学的任务

[主观题]我去书店里找了一下，但实在不知道买什么书，我想买真题，但不知道考萧山的公务员与国家的，考卷是不是一样的，有没有专门浙江的，或是萧山的，或是昨近萧山地区的公务员考试真题卷？

[单选题]诗歌《我不知道风――》的作者是：（）A . 戴望舒B . 舒婷C . 刘半农D . 徐志摩

[单选题]“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？（）A .宣泄的游戏B . D、游戏人生，得大自在C .安静的游戏D . B、紧张工作不能游戏

[单选题]可是我不知道，真的不知道，如果将来有一天，我又一次得到去海森堡大学的邀请，我又会怎么样呢？尽管我想献身于科学与义务。这句话是依尔林在（）说的。A．《论教育》B．《我的前半生》C．《依尔自传》D．《致友人的信》

[单选题]可是我不知道，真的不知道，如果将来有一天，我又一次得到去海森堡大学的邀请，我又会怎么样呢？尽管我想献身于科学与义务。这句话是依尔林在（）说的。A .《论教育》B .《我的前半生》C .《依尔自传》D .《致友人的信》

[单选题]某女在会议发言后感慨到“我都不知道自己讲了些什么”这是由于逻辑思维能力所致，以上事实属于人际沟通过程中哪些部分出错（）。A . 信息策划B . 信息编码C . 信息输出D . 信息解码

[填空题] “对不起，这个时候我不知道该用什么表情来面对”的角色的配音是（）

[主观题]我马上就要考试了不知道学那方面