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[单选题]

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。

A . 学生以学习间接经验为主

B . 学生以学习直接经验为主

C . 间接经验以学习直接经验为主

D . 直接经验与间接经验相辅相成

参考答案与解析：

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陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。

[问答题]陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。

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    • 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。

    [单选题]陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。A．理论联系实际原则B．直观性原则C．因材施教原则D．启发性原则

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    • 陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。

    [单选题]陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A . 平民教育理论B . 生活教育理论C . 实践教育理论D . 社会教育理论

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    • 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）

    [单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识

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    • 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）

    [单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识

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    • 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）

    [单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识

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    • 陶行知主张建一个公立的胎教院。

    [判断题] 陶行知主张建一个公立的胎教院。A . 正确B . 错误

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    • 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。

    [填空题] 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。

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    • 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。

    [单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。A .教育理论知识B .崇高的职业道德C .文化科学知识D .过硬的教学基本功

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    • 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。

    [单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化科学知识D.过硬的教学基本功

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    • 陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。