在开始实施时，行为反应下降反而短暂性的增加的现象称（）

A . 积极地关注孩子日常的建设性行为

B . 坚决彻底地执行消退程序

C . 消退爆发现象

D . 消退不同于忽视

E . 对不能简单消退的行为应当采取联合措施