学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。

[单选题]运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着（）的动力和作用。A . 驱动B . 引诱C . 阻碍D . 定向

[单选题]学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能A . 发动B . 选择C . 强化D . 维持

[单选题]体育活动的愿望达到一定水平，推动学生采取行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。A . 发动B . 选择C . 强化D . 维持

[单选题]体育活动的愿望达到一定水平，推动采取学生行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。A . 发动B . 选择C . 强化D . 维持

[单选题]中学生体育活动动机的发展趋势是（）。A.从直接动机向间接动机发展B.从间接动机向直接动机发展C.直接动机随年级增高而发展D.两种动机均随年级增高而发展

[填空题] 运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。

[填空题] 运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力，（）在运动动机中是最重要的成分。

[填空题] （）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

[问答题] 如何培养与激发学生的体育运动动机？

[单选题]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。A . 运动动机B . 体育习惯C . 运动兴趣D . 体育态度