A.秦青
B.韩娥
C.薛谭
D.李延年
[单选题]“余音绕梁,三日不绝于耳”属于( )。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆
[单选题]“余音绕梁,三日不绝于耳”属于()。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆
[单选题]“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。A . 形象记忆B . 动作记忆C . 情绪记忆D . 逻辑记忆
[单选题]“余音绕梁三日不绝”,这种心理现象属于()。A .想象B .表象C .运动记忆D . D.情绪记忆
[单选题]“余音绕梁,三日不绝”,这是对下列哪一心理现象的描写?()A . 视觉现象B . 听觉现象C . 形象思维D . 感觉记忆E . 抽象思维
[单选题]“余音绕梁,三日不绝”,这是对下列哪一心理现象的描写?()A.视觉现象B.听觉现象C.形象思维D.感觉记忆E.抽象思维
[单选题]“余音绕梁,三日不绝”,这是对下列哪一心理现象的描写A.视觉现象B.听觉现象C.形象思维D.感觉记忆E.抽象思维
[单选题]美好的音乐使听众产生“余音绕梁,三日不绝”的现象,称为()A . 感觉B . 知觉C . 表象D . 后像
[单选题]“余音绕梁,三日不绝”是对古代哪一位音乐家技艺的描述?()A.韩娥唱歌B.伯牙操琴C.高渐离击筑D.苏祗婆弹胡琵琶
[单选题]"余音绕梁,三日不绝",这是对下列哪一心理现象的描写?A.视觉现象B.听觉现象C.形象思维D.感觉记忆E.抽象思维