（）是教学的延续，是反馈、调控教学过程的实践活动。

[判断题] 教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。A . 正确B . 错误

[多选题] 常规教学过程的（）就是教学反馈的主渠道。A .备课；B .教学；C .辅导；D . D.考试。

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）A．领会知识B．巩固知识C．运用知识D．检查知识

[填空题] 从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

[判断题] 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际．是对于教学过程本质的概括。A . 正确B . 错误

[判断题] 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。A . 正确B . 错误

[判断题] 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。A . 正确B . 错误