以下这几种顺序不同的方式，会带给学生很不一样的感受，容易使学生获得好感受的前两位选择是（）

[多选题] 以下这几种顺序不同的方式，会带给学生很不一样的感受，容易使学生获得好感受的程度排序错误的是（）1、先给予负性有条件的安抚，再加强给予正性的有条件安抚和正性无条件安抚2、先给予正性有条件或无条件安抚，再加重给予负性有条件的安抚3、全部给予正性有条件和正性无条件的安抚4、只给予负性有条件的安抚A . 依次递减顺序为1234B . 依次递减顺序为1342C . 依次递减顺序为4321D . 依次递减顺序为2431

[单选题]在味觉的感受中，舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，（）易感受酸味。A.舌尖B.舌心C.舌根D.舌两侧

[判断题]在味觉的感受中，舌头个部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，舌根易感受甜味。（）A.对B.错

[判断题]在味觉的感受中，舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，舌根易感受甜味。（）A.对B.错

[单选题]在味觉的感受中，舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，（）易感受苦味。A.舌尖B.舌心C.舌根D.舌两侧

[单选题]在味觉的感受中，舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，（）易感受苦味。A.舌尖B.舌心C.舌根D.舌两侧

[判断题]在味觉的感受中，舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，舌根易感受甜味。（）A.对B.错

[单选题]由于舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样，在品茶汤滋味时，应（），才能充分感受茶中的甜、酸、鲜、苦、涩味。A .含在口中不要急于吞下B .将茶汤在口中停留、与舌的各部位打转后C .立即咽下D .小口慢吞

[单选题]不同的员工对服务理解不一样，服务效果就不一样，而不同的宾客的需求也不一样，这就是我们讲的餐饮服务（）的特点。A .直接性B .一次性C .无形性D .差异性

[单选题]美国白蛾的幼虫不同令期大小不一样，（）也不一样。A . 个头B . 颜色C . 形状D . 长短