以学为主的教学设计强调（）。

[单选题]“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。A . 情境认知B . 认知主义C . 建构主义D . 人本主义

[问答题] “以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？

[单选题]下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）A . 建构主义环境下的教学设计B . 传统教学设计C . “学教并重”的教学设计D . 以“教学”为中心的教学设计

[单选题]以“学”为主的教学设计过程模式中，学生的地位是（）A . 组织者B . 指导者C . 促进者D . 知识意义的主动建构者

[多选题] 下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）A . 以问题为核心驱动学习B . 强调以学生为中心C . 强调学习任务的简化D . 强调协作学习E . 强调量化评价F . 设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展

[多选题] 关于以“学”为主的教学设计过程模式的论述正确的是（）A . 学生是知识意义的主动建构者B . 教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者C . 教材所提供的知识是教师传播的内容D . 媒体是用来创设情境，进行协作学习和会话交流的工具

[问答题] 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？

[单选题]以学为主的教学设计的理论基础主要是（）的学习理论。A . 行为主义B . 认知主义C . 建构主义D . 人本主义

[单选题]以“学”为中心的教学结构突出强调的是（）。A . 学生的“学”B . 教师的“主导”作用C . “学教并重”D . 讲授形式的设计

[填空题] 套路教学要以（）为主，强调（）。