包豪斯著名的教育家伊顿如何培养学生的创造力？

[主观题]学校教育中如何培养学生创造力?

[主观题]培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。

[单选题]提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）A .陶行知B .张雪门C .陈鹤琴D . D.福禄贝尔

[主观题]请结合教育教学实际，论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。

[问答题,论述题] 简述培养学生创造力的方法。

[多选题] 培养学生创造力的方法，从家庭教育角度讲有（）。A .明确规则B .表达期望C .提供素材D .亲子活动E .适当奖惩

[单选题]著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。A . 匈牙利B . 德国C . 日本D . 瑞士

[主观题]创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

[多选题] 培养学生创造力的基本原则（）A . 创设一个民主开放的学与教的环境B . 培养好奇心，激发求知欲C . 激励学生进行独创，敢于标新立异D . 积极开展创造性活动E . 训练学生的发散思维

[问答题] 如何开发大学生的创造力？