A . 制作脚本
B . 文字稿本
C . 脚本
D . 运行脚本
[单选题]多媒体课件制作流程中的脚本编写中,完整的文字稿本不包含()。A .教学目标描述B .学生特征分析C .知识结构图D .文字内容层次结构表
[单选题]在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。A .文字稿本和超文本脚本B .制作脚本和程序脚本C .文字稿本和程序脚本D .制作脚本和文字稿本
[单选题]关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。A .编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B .文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C .文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D .制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现方式等
[主观题]在完成多媒体课件的结构分析后,如何进行脚本的编写?
[单选题]通常情况下,编写多媒体教学软件的文字脚本包括()。A . 使用对象与使用方式的说明B . 教学内容与教学目标的描述C . 文字脚本卡片系列D . 以上都对
[单选题]制作脚本是()用以制作多媒体课件的直接依据。A .学科教师B .项目负责人C .多媒体创作人员D .计算机人员
[单选题]多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用A . 课件制作B . 图像处理C . 文本编辑D . 音频处理
[单选题]多媒体教学软件的设计主要包括教学设计和软件的系统设计,分别用文字脚本和()脚本两种形式进行描述。A . 演示B . 表演C . 动画D . 制作
[单选题]多媒体课件的集成是由()根据预先编写好的制作脚本,将各种制作好的文本、图形、图像、动画、视频和音响效果等多媒体素材,利用现成的著作工具进行集成,生成最终产品。A .软件技术人员B .硬件维护人员C .设备管理人员D .教师和学生