A . 教育技术是教育学的一个分支,偏重教育学理论,教育在前,技术在后,技术是为教育学服务的,重理论而轻实践
B . 教育技术应侧重技术,教育技术的落脚点在技术上,教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新,侧重在教学的方法和技术上
C . 教育技术是一种技术处理,是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域,重实践而轻理论
D . 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
[单选题]对杜威“教育即生长”的正确理解是()A.教育以儿童的本能和能力为依据B.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童
[单选题]在教育技术的相关研究理论中,对学习环境的正确理解是()。A . 学习环境专指校园、教室、图书馆等硬件设施B . 学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素C . 学习环境专指教学软件平台、学习工具、各种学习资源等软件设施D . 学习环境不包括家庭或社区
[多选题] 对教育法的正确理解包括()。A . 教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现B . 教育法是一种行为规范C . 教育法是以国家强制力保证实施的行为规则D . 教育法是由国家制定或认可的行为规范
[问答题] 如何正确理解早期教育?
[单选题]对组织的正确理解是()A . 看成是机构B . 看成是形态C . 看成是团队
[单选题]对信息的正确理解是()A . 信息和数据是同一个概念B . 信息是载荷数据的物理符号C . 信息通常作为输入的资料D . 信息是加工处理后的数据
[单选题]对释义的正确理解是()。A .它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B .使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意C .释义能使求助者感到咨询师所提问很合理D . D.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题
[问答题,论述题] 如何正确理解学前教育目标?
[单选题]对风险自留的正确理解是( )。A.风险自留都是不明智的选择B.如果自留费高于保险费,则选择风险自留C.在风险可以回避或转移的情况下,风险自留也是一种选择D.如果投资机会很好,则不选择风险自留
[单选题]对医德情感的正确理解是( )。A.医德情感纯粹是医务人员内心自生的主观感受B.医德情感纯粹是医务人员个人利益的产物C.医德情感纯粹是医务人员个人喜好的产物D.医德情感是与医德义务没有任何关系的E.医德情感是医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体验