我们认为教学反思就是回顾一节课的教学过程。

[问答题] 请选一节课的学习内容，根据自己的理解写出教学目标的设计方案，并据此设计教学过程。

[单选题]（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A . 单一课B . 欣赏课C . 综合课D . 器乐课

[单选题]在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为()。.A.综合课B.单一课C.多重课D.多样课

[判断题] 一节课成败与否，是看教学方法是否得当。A . 正确B . 错误

[判断题]一节课成败的标准是看教学方法是否得当。（  ）A.对B.错

[主观题]上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的．()

[判断题] 上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()A . 正确B . 错误

[试题]上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（ ）

[单选题]下列选项中，对一节课的教学设计不恰当的是（）。A.不宜过难B.不宜过多C.要具有针对性D.不宜少于四次

[单选题]下列选项中，对一节课的教学设计不恰当的是（）。A.不宜过难B.不宜过多C.要具有针对性D.不宜少于四次