A . 兴趣、动机、情感、意志、性格
B . 学习者的知识基础
C . 学习者的认知能力
D . 学习者的认知结构变量
[单选题]除智力因素外,非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是()。A . 学习者意志力越强,学习的兴趣越浓B . 学习者的性格特点决定着其学习的效率C . 在其他条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,学习效果越好D . 学习者的学习态度越端正,则学习动机越强
[单选题]一般来说,学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是()。A . 初一学生已学习了一部分应用软件的使用,但在硬件方面的认识和学习相对匮乏B . 初一学生有较强的求知欲,可以以此激发他们的学习兴趣,并使他们主动地有目的地学习C . 初一学生精力充沛,勇于拼搏,但自我控制能力不强,缺乏坚强的意志和顽强的毅力D . 目前很多初一学生已有购买电脑或购买更好电脑的准备或欲望
[单选题]()是智力因素和非智力因素的结晶。A . 创造力B . 创造C . 创新力D . 创新
[多选题] 与学生非智力因素有关的特征包括()。A . 动机B . 性格C . 意志D . 知识基础
[多选题] 非智力因素是关于学习积极性方面的因素,那么下列哪些属于非智力因素()。A . 注意B . 情感C . 情绪D . 意志
[多选题] 下列选项中与非智力因素有关的特征有()。A . 兴趣B . 动机C . 性格D . 意志
[多选题] 非智力因素包括()。A .观察能力B .意志品质C .记忆能力D .情绪情感