翻译：子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已”。

[问答题] 通义词：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

[单选题]儒家代表人（）在解释“仁”时说，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。A . 孔子B . 孟子C . 朱熹D . 张载

[单选题]“己欲立而立人，己欲达而达人”出自：（）A . 老子B . 孔子C . 孟子D . 荀子

[单选题]“夫仁者，已欲立而立人，己欲达而达人”这句话反映的中华传统美德是：( )A.谦敬礼让B.自强不息C.团结友爱D.讲究诚信

[单选题]古代先贤主张“仁者爱人”，强调“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”这些都体现了中华民族传统美德中的（）A . 求真务实，敬重诚实守信B . 勤劳勇敢，追求自由解放C . 乐群贵和，强调人际和谐D . 励志自强，崇尚精神境界

[单选题]己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。A .孝B .仁C .忠D .义

[判断题] 在孔子看来“仁”的一个很重要的内涵是“己欲立而立人，己欲达而达人。”A . 正确B . 错误

[填空题] 孔子的“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子的“兼相爱，交相利”等观念说的都是（）。

[单选题]“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A . 相瓦尊重与体谅B . 相互竞争与合作C . 相互交流与沟通D . 相互团结与友爱

[单选题]“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）A.相互尊重与体谅B.相互竞争与合作C.相互交流与沟通D.相互团结与友爱