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[问答题,论述题]

如何理解荀子的性恶论？

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简述荀子的性恶论

[问答题] 简述荀子的性恶论

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    • 与荀子“性恶论”相对的理论是（）

    [单选题]与荀子“性恶论”相对的理论是（）A . 老庄的无为论B . 慎到的势治论C . 墨子的兼爱论D . 孟子的性善论

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    • 我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于()

    [单选题]我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于()A .内发论B .外铄论C .多因素相互作用论D .个人本位论

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    • 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。

    [判断题] 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。A . 正确B . 错误

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    • 性恶论

    [名词解释] 性恶论

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    • 我国古代性恶论的代表人物是（），性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。

    [问答题]我国古代性恶论的代表人物是（），性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。

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    • “性善论”、“性恶论”所反映的观点是( )

    [单选题]“性善论”、“性恶论”所反映的观点是[ ]A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．辐合论

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    • “性恶论”最早是由( )提出的。

    [单选题]“性恶论”最早是由（ ）提出的。A．孟子B．孔子：C．荀子D．董仲舒

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    • “性善论”和“性恶论”所反映的观点都是( )。

    [试题]“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是(　)。A．教育万能论B．环境决定论C．多因素作用论D．遗传决定论

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    • “性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。

    [单选题]“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。A.教育万能论B.环境决定论C.多因素作用论D.遗传决定论

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    • 如何理解荀子的性恶论？