某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。

空白（1）处应选择（）

[单选题]某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。空白（2）处应选择（）A . =COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）B . =COUNT（E3：E10，">=

[试题] 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在 E3单元格中输入 （1） ，再向垂直方向拖动填充柄至 E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在 B11和 E11中分别填写 （2） 。（1）A． =B3*15%+C3*25%+D3*60%B． =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%C． =SUM(B3*15%+C3*25%+D3*

[单选题]某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3 单元格中输入 (1) ，再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写 (2) 。（1）A．REF!B．REF!C．REF!D．REF!

[单选题,案例分析题] 学生成绩表如表15-3所示。若要计算学生各科成绩的总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入__（1）__，并__（2）__拖曳填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。空白（2）处应选择（）A .向垂直方向B . 向水平方向C . 按住Shift键向垂直方向D . 按住Shift键向水平方向

[试题]在成绩表中，检索选修3门以上课程的学生及格学科的总成绩。成绩表中包含学号、姓名、课程名和成绩4个字段。请将下列SQL语句补充完整。SELECT 学号,SUM(成绩) FROM 成绩表; WHERE 成绩＞=60; GROUP BY 学号; ______COUNT(*)＞=3

[单选题,案例分析题] 在表15-4所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的70%，那么应在E2单元格中填写__（1）__，并__（2）__拖动填充柄至E7单元格，则可以自动算出这些学生的最终成绩。空白（1）处应选择（）A .=C2*30%，D2*70%B . =C2*30%：D2*70%C . =SUM（C2*30%，D2*70%）D . =SUM（C2*70%：D2*30%）

[单选题]某课程有在线作业，如果某学生的课程考试成绩为60分，那么他的作业成绩必须超过（）分才能及格。A . 50B . 60C . 70D . 80

[主观题]请给学生成绩表的单元格D1“计算机基础”成绩添加批注“含上机成绩”。

[单选题]对某班学生进行分组，如表2-1所示，则该统计表是( )。A．简单表B．简单分组表C．复合分组表D．时间数列表

[单选题]某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如表2.11所示。本学期的课程4即将举行考试，该课程至少应考______分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A．79B．80C．81D．82