（）是指在学习化学用语时，有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来，深入挖掘符号本身所承载的多重意义，使化学用语的涵义具体化，从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。

[单选题]语言符号与它所代表的事物之间（）。A . 在意义上有一定的联系B . 在特征上有一定的联系C . 在意义和特征上都有一定的联系D . 在意义和特征上都没有联系

[试题]（4分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。（1）氩气__________。

[试题]化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：（1）氮气___19_______

[单选题]化学用语是学习化学的重要工具，下列用来表示物质变化的化学用语中，正确的是（　　）。A.电解饱和食盐水时，阳极的电极反应式：B.氢氧燃料电池的负极反应式

[单选题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是A．学习策略B．学习目标C．学习过程D．学习内容

[单选题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是（）。A.学习策略B.学习目标C.学习过程D.学习内容

[单选题]请教教师资格考试问题:是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程　A.研究型学习　　B.个别化学习　C.自我调节学习　　D.自我反思学习

[单选题]当政府利用国家财力有意识地调节社会总供求时，所采取的是（ ）。A．自动稳定的财政政策 B.相机抉择的财政政策C．扩张性财政政策 D.微观财政政策

[单选题]当政府利用国家财力有意识地调节社会总供求时，所采取的是（）。A . 自动稳定的财政政策B . 相机抉择的财政政策C . 扩张性财政政策D . 微观财政政策

[判断题] 学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。A . 正确B . 错误