A .文化部长会议
B .联邦教育与科学部
C .大学校长会议
D .联邦和各州教育规划和科研促进委员会
[单选题]德国协调各州文化政策的最重要的机构是()A.文化部长会议B.联邦教育与科学部C.大学校长会议D.联邦和各州教育规划和科研促进委员会
[多选题] 德国联邦设立了一系列的协调机构,以保证教育政策在各州取得最低限度的统一。这些机构包括()。A . 德意志联邦共和国各州文化部长常设会议B . 联邦和各州教育规划和科研促进委员会C . 各大区教育委员会D . 大学校长会议E . 科学委员会
[多选题] 为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一,德国建立了一系列协调机构,目前主要有()A .德意志联邦共和国各州文化部长常设会议B .大学校长会议C .科学委员会D .中央教育审议会E .联邦和各州教育规划和科研促进委员会
[单选题]1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A . 汉堡协定B . 费里法令C . 巴尔福教育法D . 巴特勒法案
[试题]一国协调多种相互冲突的政策目标时,可能采取哪些原则?
[问答题,论述题] 一国协调多种相互冲突的政策目标时,可能采取哪些原则?
[单选题]形成学校文化的最重要的因素是()。A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化
[单选题]产业政策中最重要的部分是()A . 产业组织政策B . 产业结构政策C . 产业技术政策D . 产业布局政策
[单选题]政策评估活动中最重要的环节是()。A .计划与准备B .组织与实施C .总结与报告D .搜集信息
[单选题]联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A.地方主权B.经济主权C.文化主权D.教育主权