小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。

[单选题]通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识.基本技能.基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方

[单选题]中学数学课程内容选择的依据不包括（）A .全面性B .适度性C .发展性D .基础性

[判断题] 数学教学主要是数学知识（或数学活动结果）的教学。A . 正确B . 错误

[多选题] 考虑数学知识结构所遵循的原则是（）A . 逻辑性原则B . 统一性原则C . 应用的广泛性原则D . 整体性原则E . 巩固性原则

[单选题]数学知识来源于（）A .古代财物分配B .贸易C .天文学计算D .以上都是

[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A . 顺向正迁移B . 逆向正迁移C . 顺向负迁移D . 逆向负迁移

[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于()A .顺向迁移B .逆向迁移C .具体迁移D .一般迁移

[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移

[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握。这属于（）。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移

[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握。这属于（）。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移