()的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。

[单选题]（）的儿童社会交往的积极性很差。更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A.被抛弃型B.受欢迎型C.被忽略型D.被拒绝型

[判断题] 儿童择友的同质性和趋上性是其社会交往积极性的表现。A . 正确B . 错误

[单选题]（）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A.被抛弃型B.受欢迎型C.被忽略型D.被拒绝型

[单选题]（）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A.被抛弃型B.受欢迎型C.被忽略型D.被拒绝型

[单选题]婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。A．顺其自然的让婴儿自己去理解B．到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他C．让婴儿学会使用文明礼貌用语D．家长不用教，婴儿长大就会明白

[单选题]通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。A .到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B .家长不用教，婴儿长大就会明白C .婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D .让婴儿学会使用文明礼貌用语

[单选题]婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。A .顺其自然的让婴儿自己去理解B .到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他C .让婴儿学会使用文明礼貌用语D .家长不用教，婴儿长大就会明白

[单选题]通过（），可以提高婴儿的社会交往技巧。A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B.家长不用教，婴儿长大就会明白C.婴儿乱翻别人东西时要严厉

[单选题]通过（），可以提高婴儿社会交往的技巧。A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B.家长不用教，婴儿长大就会明白C.婴儿乱翻别人东西时要严厉

[填空题] 根据社会交往的形式，可以把社会交往划分为（）和（）。