A . 通用
B . 认可
C . 行之有效
D . 公认
[判断题] 试验方法不同、试验条件不同或试样制备的要求不同将给试验带来不同的结果,在标准中应选用公认的试验方法和试验条件。A . 正确B . 错误
[填空题] 把不同的被试分配到不同的实验条件或水平,称为().
[单选题]能够检测出不同Ig类型RF的实验方法为( )。A.乳胶颗粒凝集实验B.速率散射比浊法C.ELISA法D.A+BE.A+B+C
[单选题]实验法调查法按照不同的标准,可作多种不同的分类,按照实验的组织方式不同,实验法可分为()。A . 对照组实验和单一组实验B . 实验室实验和现场实验C . 研究性实验和应用性实验D . 单盲实验和双盲实验
[判断题] 不同种属、不同品系、不同来源的实验动物必须分室饲养,不同内容的实验可在同一实验室分区开展。A . 正确B . 错误
[单选题]在性能测试过程中,经常发现试样形状和尺寸不同会给实验结果带来不一致。这种现象称为()A . 试样效应B . 异常效应C . 形状效应D . 尺寸效应
[多选题] 协作试验数据处理中,根据不同的目的选择不同的检验方法,常用的方法有()。A . DixonB . CochranC . Grubbs
[单选题]根据土样固结排水的不同条件,下列()试验不是基本试验方法。A.不同结不排水剪B.不固结排水剪C.固结不排水剪D.固结排水剪
[单选题]实验法调查法按照不同的标准,可作多种不同的分类,按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情,实验法可分为()。A . 对照组实验和单一组实验B . 实验室实验和现场实验C . 研究性实验和应用性实验D . 单盲实验和双盲实验
[判断题]不同的开场方式将给小组讨论的学习态度和培训效果带来不同的影响。( )A.正确B.错误