A . 严格控制
B . 助人自助
C . 积极配合
D . 来去自由
[单选题]心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的()。A . 人际关系B . 良好的情感关系C . 相互合作的业务关系D . 新型的伦理关系
[单选题]心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系( )。A.积极关注B.尊重C.同感D.真诚
[多选题] 学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者,他们应该()。A . 以学校或部队的纪律,严格地要求求助者主动地接受咨询B . 完全按照求助者自愿的原则,不做主动地促进和处理C . 可以主动地普及心理知识,以激发学生和官兵维护心理健康的意识D . 应用心理咨询的促进技术,使确有心理问题的不主动求助的人转化成主动求助者
[多选题]学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者,他们应该( )。A.以学校或部队的纪律,严格地要求求助者主动地接受咨询B.完全按照求助者自愿
[多选题]学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者,他们应该( )。A.以学校或部队的纪律,严格地要求求助者主动地接受咨询B.完全按照求助者自愿
[多选题] 在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。A .积极关注B .询问C .尊重D .真诚E .同感
[填空题] 学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中,必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和()。
[单选题]9·心理评估与心理辅导的基本方法是 [ ]A.心理测验B.观察法C.会谈D.行为训练
[单选题]在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括()。A.积极关注B.询问C.尊重D.真诚
[判断题] 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。A . 正确B . 错误