A . 塞利格曼
B . 布朗芬布伦纳
C . 西蒙
D . 奈瑟
[单选题]提出“生态系统学理论”的心理学家是()A .皮亚杰B .维果斯基C .华生D .布龙芬.布兰纳
[单选题]美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为()。A . 人是环境的消极适应者B . 儿童的学习能力是由微系统决定的C . 宏系统影响儿童的社会认知D . 发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动
[单选题]美国心理学家( )在1964年提出了期望理论。A.弗雷德里克·赫茨伯格B.马斯洛C.大卫·麦克莱兰D.弗鲁姆
[单选题]美国心理学家( )在1964年提出了期望理论。A.弗雷德里克·赫茨伯格B.马斯洛C.大卫·麦克莱兰D.弗鲁姆
[单选题]需求层次理论是由哪位心理学家提出?()A .荣格B .斯金纳C .马斯洛D .华生
[填空题] 美国心理学家_____________提出了需要层次理论。
[单选题]系统地提出了动机归因理论的心理学家是()A . 海德B . 韦纳C . 赫尔D . 华生
[单选题]哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()A .佛洛依德B .荣格C .马斯洛D .拉康
[单选题]“刺激-反应”理论是由哪位心理学家提出的?()A . 华生B . 斯金纳C . 皮亚杰D . 埃里克森
[单选题]根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于()。A . 微系统B . 中间系统C . 外层系统D . 宏系统