尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。

[多选题] 教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。A . 并不等于赞同学生的不良行为B . 不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式C . 不轻易下判断D . 给予学生充分的空间去表达自我

[单选题]以下（）不是教师对大学生的尊重。A.规矩是死的，人是活的，不同人不同做法B.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C.允许大学生保持自己的尊严D

[单选题]以下（）不是教师对大学生的尊重。A.规矩是死的，人是活的，不同人不同做法B.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C.允许大学生保持自己的尊严D

[单选题]教师对学生的爱，体现在（）。A . 教育活动中B . 教学活动中C . 教育和教学的一切方面D . 师生交流中

[多选题]教师对大学生的尊重可以概括为（）。A.有明确的规章制度，坚持原则B.允许大学生保持自己的尊严C.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉D.对大学

[多选题]教师对大学生的尊重可以概括为（）。A.有明确的规章制度，坚持原则B.允许大学生保持自己的尊严C.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉D.对大学

[单选题]尊重信任学生是教师的（）。A .知识素养之一B .能力素养之一C .思想品德素养之一D .基本任务之一

[单选题]尊重信任学生是教师的（　　）。A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一

[单选题]尊重信任学生是教师的（）。A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想道德素养之一D.基本任务之一

[单选题]以下不是教师对大学生的尊重的是（）。A.规矩是死的，人是活的，不同人不同做法B.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C.允许大学生保持自己的尊