请结合实际谈谈如何理解“教学有法，但无定法”。

[判断题] 教学有法，但无定法。()A . 正确B . 错误

[问答题] 谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。

[问答题]为什么说“教学有法，但无定法，贵在得法”？

[问答题]为什么说“教学有法，但无定法，贵在得法”？

[问答题] 怎样理解教学有法、教无定法、贵在得法？

[单选题]“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的（　　）特点。A.连续性B.长期性C.示范性D.创造性

[问答题] 请结合实际谈谈如何实现绿色物流？

[问答题]有人说讲授法是注入式教学，不是启发式教学，“教学有法，但无定法”，谈谈对教学方法选择和创新的理解。

[问答题]有人说讲授法是注入式教学，不是启发式教学，“教学有法，但无定法”，谈谈对教学方法选择和创新的理解。

[问答题]有人说讲授法是注入式教学，不是启发式教学，“教学有法，但无定法”，谈谈对教学方法选择和创新的理解。