《植物的叶》一课教学中，老师利用植物叶的若干标本和图片，通过让学生观察讨论得出：大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪，学生纷纷举手表示怀疑。

生A：同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。

生B：这么大一个大自然，肯定有不少叶子是完全相同的。

生C：我在生活中经常看到两片完全相同的叶子，不信，我可以去找来。

学生对老师的结论充满了怀疑。此时，老师并没有反驳，而是顺水推舟说："看来还得继续研究，你们利用课余时间去找找看，下节课继续研究。"

第二节课，学生们果真带来了许多植物的叶子。在经过观察后，确实发现班上所有的叶子没有完全相同的。

[单选题]《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出：在学习活动中，让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验，这是属于教学目标中的（）。A .认知领域教学目标B .动作技能领域教学目标C .情感淋浴教学目标D .其他

[单选题]范老师在《小舞台》一课教学中，拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力，下列选项中不合适的教学行为是()。A.教师举例讲解小舞台设计过程B.师生

[多选题] 通常通过叶的横切片观察植物的同化组织，但也可以在下列（）植物器官中观察到。A . 幼嫩的茎B . 绿色的花萼C . 青椒的果实D . 胡萝卜的根

[判断题]蕨类植物的叶有大型叶和小型叶，营养叶和生殖叶之分。( )A．正确B．错误

[名词解释] 色叶（彩叶）植物

[判断题]石松植物的叶为小型叶，叶上具毛和鳞片。( )A．正确B．错误

[多选题] 下列哪些植物属于中温观叶植物（）A . 龟背竹B . 橡皮树C . 红背桂D . 棕竹

[多选题]下列哪些植物属于中温观叶植物（）。A.龟背竹B.橡皮树C.红背桂D.棕竹

[多选题]下列哪些植物属于中温观叶植物（）。A.龟背竹B.橡皮树C.红背桂D.棕竹

[问答题]案例：初中物理“压强”一课．李老师希望通过实验现象让学生认识压强，下面是李老师“压强”一课的一段教学实录。李老师：同学们，我们已经知道，力可以使物体发