当前位置： 找题吧 >  第六章教学实施 小学教育教学知识与能力
[单选题]

现场教学是班级授课制的（）。

A . 主要组织形式

B . 基本组织形式

C . 特殊组织形式

D . 辅助组织形式

参考答案与解析：

相关试题

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（  ）。

[单选题]班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（  ）。A.高校教学B.因材施教C.教师主导D.集体活动

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    • 班级授课制的特殊形式是复式教学。

    [问答题]班级授课制的特殊形式是复式教学。

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    • 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的.因此比班级授课制优越。( )。 -

    [主观题]分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的．因此比班级授课制优越。（ ）。

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    • 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。()

    [判断题] 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。()A . 正确B . 错误

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    • 班级授课的辅助形式包括现场教学和____.

    [主观题]班级授课的辅助形式包括现场教学和____．

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    • 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。

    [判断题] 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。A . 正确B . 错误

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    • 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。

    [问答题]分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。

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    • 班级授课制

    [名词解释] 班级授课制

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    • 班级授课制

    [问答题]班级授课制

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    • 现场教学是班级授课制的（）。