具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）

[单选题]辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A . 复式教学B . 道尔顿制C . 设计教学D . 文纳特卡制

[单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A . 分层教学B . 合作教学C . 小班教学D . 复式教学

[单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A . 分层教学B . 合作教学C . 小班教学D . 复式教学

[单选题]以重视学生自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是（）。A.道尔顿制B.班级授课制C.贝尔一兰喀斯特制D.分组教学

[单选题]学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是（）A.文纳特卡制B.道尔顿制C.特朗普制D.曼海姆制

[单选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制E.个别教学

[单选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A . 复式教学B . 分组教学C . 设计教学D . 道尔顿制

[单选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。A.个别教学制B.班级教学制C.分组教学制D.道尔顿制

[单选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制

[单选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A.复式教学B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制