由于受教育程度和经历的不同，不同人对同一条信息有不同的理解，这属于（ ）障碍。

A．语义

B．认知

C．个性和兴趣

D．态度和情感

[单选题]由于受教育程度和经历的不同，不同人对同一条信息有不同的理解，这属于( )障碍。A．语义B．认知C．个性和兴趣D．态度和情感

[单选题]由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于()。A . 语义障碍B . 个性和兴趣障碍C . 态度、情感和偏见造成的障碍D . 认知障碍

[单选题]对于同一条信息，不同的人有不同角度的理解，这属于沟通中的（　　）。A.认知障碍B.语义障碍C.个性障碍D.环境障碍

[单选题]同一条项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的（）。A . 认知障碍B . 情感障碍C . 偏见障碍D . 个性障碍

[单选题]同一条工程项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的()。A．认知障碍 B．情感障碍C．偏见障碍 D．个性障碍

[单选题]对同一信息不同人会有不同的理解，这是一种（）。A . 认识伪信息B . 传递伪信息C . 人为伪信息D . 差别伪信息

[单选题]按受教育程度不同和年龄不同进行市场细分属于（）。A . 地理细分B . 人口细分C . 心理细分D . 行为细分

[单选题]由于人的知识、经历、能力、职业、价值观等不同，对同一信息可能会有不同看法和不同理解，这体现的沟通特点是（）A.心理因素对沟通的影响很大B.沟通既是信息

[单选题]人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。A . 整体B . 群体C . 个体D . 独立

[单选题]不同服务员由于有年龄、性别、受教育程度等差异，他们为客人提供的服务不尽相同；同一服务员在不同场合、不同时间其服务效果也有差异，这说明餐饮服务具有（）。A . 参与性B . 差异性C . 表演性D . 互动性