早期儿童教育的特殊重要性：自我概念和社会识的形成

[问答题] 简述良好的自我概念的重要性。

[问答题] 儿童自我概念形成和发展的条件

[多选题] 父母对儿童自我概念形成的影响渠道是（）。A . 父母对儿童的看法B . 父母对儿童的接受C . 儿童对父母的认同D . 父母对儿童提供的物质满足

[多选题] 根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为（）A .早期教育原则B . 补偿教育原则C . 个别教育原则D . 系统教育原则E . 整体性原则

[试题]自我概念中属于社会自我的是()A．适应发展B．受人尊重C．品德高尚D．搞好人际关系

[多选题] 自我概念中属于社会自我的是（）。A . 适应发展B . 受人尊重C . 品德高尚D . 搞好人际关系

[单选题]学前特殊儿童教育是指（）A . 为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B . 为身心不健康的学前儿童提供的教育C . 面向心理异常的学前儿童的教育D . 为身心有缺陷的学前儿童提供的教育

[问答题] 何谓自我概念，自我概念的类型有哪几种？

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 小儿的自我概念开始形成的时间是（）。A . 0～1岁B . 1～3岁C . 3～6岁D . 6～12岁E . 12～20岁

[单选题]小儿的自我概念开始形成的时间是A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～12岁E.12～20岁