[单选题]
（）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能
A . 责任感
B . 环境
C . 人口
D . 国际理解
参考答案与解析：
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以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）。
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[单选题]以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）。A.德育过程B.美育过程C.智育过程D.心育过程
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教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。
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[主观题]教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。此题为判断题(对，错)。
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的().
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的()．A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A .主体B . 客体C . 教的主体D . 学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A .主体 B .客体 C .教的主体 D . D.学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
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[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体
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