言传身教

[单选题]“言传身教”说明了教师劳动过程的（）特点。A.主体性B.主动性C.周期性D.示范性

[判断题]训练婴儿学会分离与宽容的方法是成人的言传身教。（）A.对B.错

[判断题] 言传身教，出自《庄子〃天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。A . 正确B . 错误

[判断题] 教练员自身应加强修养，培养优良品德，树立安全行车理念，做到言传身教。A . 正确B . 错误

[填空题] 教师应当以身作则，陶行知主张教师要做到言传身教，并强调（）。

[单选题]教师要言传身教，不断提高自己的专业水平和思想修养。这是贯彻( )的基本要求。A．科学性与思想性统一原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则

[单选题]教师要言传身教，不断提高自己的专业水平和思想修养，这是贯彻______的基本要求。A.科学性与思想性统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原

[判断题] 思想工作，要言传和身教相结合，言传重于身教。A . 正确B . 错误

[单选题]不属于预防医学的道德要求的是A．爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教B．改善工作和学习环境，严把防疫和食品卫生观C．严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开D．防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施E．提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益

[单选题]下列不属于公共卫生伦理要求的是A．爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教B．防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施C．严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开D．改善工作和学习环境，严把防疫和食品卫生观E．提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益