我国最早出现“教育经济学”这个概念是1934年在《中国教育之经济观》一书中，由以下哪位提出？（）

[单选题]我国最早出现“教育经济学”这个概念是1934年在《中国教育之经济观》一书中，由以下哪位提出？（）A．杨贤江B．古楳C．蔡元培D．梁启超

[单选题]中国教育经济学会成立于（）A．1960年B．1980年C．1983年D．1984年

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A．1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B．1935年舒尔茨提出了人力资本理论C．前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D．舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A . 1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B . 1935年舒尔茨提出了人力资本理论C . 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D . 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

[名词解释] 教育经济学

[单选题]我国教育经济学发展的第四个时期，创办的全国性教育经济学的学术刊物是（）A．《教育经济研究》B．《教育与经济》C．《经济与教育》D．《教育与经济研究》

[单选题]教育经济学萌芽于（）A . 20世纪20年代B . 20世纪50年代C . 20世纪60年代D . 20世纪80年代

[判断题] 我国第一次全国教育经济学学术讲座于1980年在北京召开。A . 正确B . 错误

[单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。A .投资和效益B .经济效益C .经济指标D .经济效益和成本

[单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科A . 投资和效益B . 经济效益C . 经济指标D . 经济效益和成本