A . 直观形象性
B . 片断不稳定性
C . 可操作性
D . 概括性
[判断题] 念动训练、想象训练、心理演练也可以成为表象训练。A . 正确B . 错误
[多选题]想象与表象的区别就在于()。A.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。C.表象并没有
[多选题]想象与表象的区别就在于()。A.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。C.表象并没有
[多选题]想象与表象的区别就在于()。A.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。C.表象并没有
[多选题]想象与表象的区别就在于()。A.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。C.表象并没有
[问答题] 举例简单说明“表象”这种心理想象。
[单选题]表象具有()的特征。A . 形象性和概括性B . 有意性和无意性C . 形象性和抽象性D . 抽象性和概括性
[多选题]表象具有()的作用。A.积累感性知识B.从感知向思维过渡的桥粱C.创造出新形象D.为想像提供素材